Quais são os limites e as possibilidades das práticas educativas com inovações tecnológicas? Como encaixar as peças das inovações pedagógicas, didáticas e organizacionais para atingir a aprendizagem?
A educação à distância não é mais novidade, mas ainda hoje existem resistências e limitações para o seu uso por falta de capacitação ou mesmo entendimento de como moldar esta ferramenta ao perfil do Novo Aluno. Qual a sua opinião sobre isto? Vamos debater o assunto...
"...o sucesso de um
programa educacional, quer presencial quer a distância, está relacionado ao
empenho dos participantes e sobretudo à condução dos coordenadores, instrutores
e às condições de acompanhamento oferecidas aos estudantes" (FREITAS, 1995, p.46).
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